4,81 Mb.НазваниеУчебное пособие является комплексной частной методикой препо]давания русского языка как иностранногостраница42/63Дата конвертации05.09.2012Размер4,81 Mb.Тип 42 МЕСТОИМЕНИЕ ЭТО И УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ ЭТОТ, ТОТ Со структурой предложений с неизменяемым местоимением это (Это мой дом; Это студенты) учащиеся знакомятся на самом ран]нем этапе обучения. Во французском языке имеется аналогичная структура предложения: C'est ma maison; Се sont les etudiants, по]этому при введении этой структуры во франкоязычной аудитории сообщаем только о пропуске глагола-связки. Структура аналогич]ных английских предложений, кроме наличия связки, отличается дифференцированностью указательного местоимения в числе в со]ответствии с существительным и использованием различных мес]тоимений для указания близости и удаленности предмета: It is my house This is my house That is your house. These are our books Those are your books. Указываем англофонам на более широкий объем значения рус]ского аналога: это this/it, that (is); these, those (are). Новые трудности в употреблении англофонами местоимения это возникают после представления изменяемого местоимения этот, когда начинается их взаимозамена. В английском языке сло]во this не дифференцированно. Оно употребляется и в качестве опре]деления, имея только одну форму для всех родов, и в функции под]лежащего: this boy этот мальчик, this girl эта девочка; This is my teacher. This teacher speaks Russian. Это мой преподаватель. Этот преподаватель говорит по-русски. Более широкий диапазон значе]ния слова this мешает англоговорящим учащимся дифференциро]вать соответствующие средства русского языка. Даем учащимся сле]дующие ориентиры: английскому указательному слову в сочетании с формой глагола to be соответствует в русском языке неизменяе]мое местоимение это без связки или со связкой: Английскому указательному слову в сочетании с существи]тельным соответствует форма изменяемого местоимения этот с существительным: this house этот дом, these houses эти дома. Далее демонстрируем словосочетания с местоимением этот в различных формах в предложениях в сопоставлении с предложе]ниями со словом это: Это студент. This is a student. Этот студент читает. This student is reading. Это студентка. This is a student. Эта студентка пишет. This student is writing. Это окно. This is a window. Это окно слева. This window is on the left. Это студенты. These are students. Эти студенты дома. These students are at home. Чтобы уменьшить опасность недифференцирования англофонами русских указательных местоимений это и этот, целесообраз]но представлять эти местоимения со значительным интервалом и местоимение этот вводить только после знакомства с качествен]ными прилагательными в именительном падеже. Для закрепления употребления местоимений это и этот вна]чале необходимо дать упражнение на наблюдение употребления этих слов в предложениях (с включением предложений с личными местоимениями, указывающими на неодушевленные предметы) и на их перевод на английский язык: Это новая почта. Она работает каждый день. Но сегодня она не работает. Сегодня эта почта не ра]ботает. Потом дать упражнение на перевод на русский язык пред]ложений со словами this, that, these, those, it в разной функции. Да]лее предложить упражнение на вставку в предложения неизменяе]мого местоимения это или изменяемого местоимения этот. Во французском языке существует аналогичное указательное прилагательное, имеющее разные формы: м. р. се, ж. р. cette, мн. ч. ces, и имеется различие между структурами предложений с ана]логами слов это и этот. C'est ma chambre. Это моя комната. Cette chambre est grande. Эта комната большая. Поэтому и различие в употреблении неизменяемого местоиме]ния это и изменяемого местоимения этот в разных его формах лег]ко воспринимается франкофонами. В англоязычной аудитории обращаем внимание учащихся на не]употребление в русском языке местоимения этот при выражении отнесенности к сегодняшнему дню и приводим соответствующие средства русского языка: this morning/afternoon/evening, tonight се]годня утром/днем/вечером/ночью. Параллельно с местоимением этот вводим и формы местоиме]ния тот, соответствующего английским местоимениям that, those и французским cela , cette-la , ces-la . Ввиду межъязыковой аналогии семантизируем его через перевод и приводим предложения-модели: Этот дом старый. А тот (дом) новый. Предлагаем упражнение на сопоставление предметов по признаку (цвету, размеру), местополо]жению с использованием обоих указательных местоимений: Этот словарь лежит на полке, а тот (словарь) на столе. На более позднем этапе обучения, при изучении выражения временных отношений, следует указать на различное употребле]ние словосочетаний с местоимениями этот, тот и их аналогами в исходных языках. Как и словосочетания с аналогичными место]имениями в английском и французском языках, словосочетание с местоимением тот обозначает отнесенность действия к моменту в прошлом: В детстве он учился в сельской школе. В то время он очень любил играть в футбол. Словосочетание с местоимением этот указывает на связь с настоящим моментом: В этом году студенты начали слушать лекции по истории. Различие имеется в следующем случае. Словосочетание с местоимением этот упот]ребляется и при указании на отнесенность действия к прошлому, если акцентируется одновременность двух действий: Мы вбежали в дом, и в этот момент пошел дождь. Этот случай употребления местоимения этот следует оговорить особо, так как в английском языке здесь употребляется только местоимение that (тот). Объясняем также употребление местоимения это с поясняю]щим значением: В комнату вошел мужчина. Это был наш препода]ватель. В английском и французском языках здесь употребляются личные местоимения, отсюда ошибка: Вошел мужчина. "Он" был наш преподаватель. Необходимо также показать употребление обобщенно-указа]тельного местоимения этот в форме среднего рода, указывающего на предшествующее высказывание в целом. Здесь также имеются межъязыковые различия. В английском языке употребляется мес]тоимение that, во французском в функции подлежащего ceci, cela, в функции дополнения 1е: Это вполне возможно; Я не думал/а об этом; Человек долгое время нарушал экологическое равновесие при]роды, существующее на нашей планете. Это (that, cela) привело к вымиранию многих видов животных. Указанные случаи употребления местоимений это и этот уча]щиеся могут усвоить только путем осознания их значения на осно]вании комментариев преподавателя и приведенных типичных при]меров и микроситуаций. Употребление связки это в предложениях, в которых дается идентификация или характеристика субъекта, приводится в связи с изучением самой структуры этих предложений, не имеющей ана]логии в сопоставляемых языках: Москва это столица России; Железо это металл. МЕСТОИМЕНИЯ КТО, ЧТО Местоимения кто, что соответствуют в английском языке мес]тоимениям who, what, во французском языке qui, que. Необходи]мо указать учащимся на имеющиеся различия. Местоимение кто о
МЕСТОИМЕНИЕ ЭТО И УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ ЭТОТ, ТОТ - Учебное пособие является комплексной частной методикой препо]давания...
Комментариев нет:
Отправить комментарий